Para universidades, colegios y programas académicos

Un coach para cada estudiante que atiendes — no solo para quienes lo piden.

Coaching impulsado por IA que apoya a tus equipos de servicios de carrera, éxito estudiantil y experiencia de primer año — en el idioma del estudiante, 24/7.

El dashboard del partner, con datos de ejemplo: la actividad de coaching y el avance de objetivos de cada grupo, nunca el contenido de una conversación. Durante el co-diseño, la medición se vincula a los resultados de éxito estudiantil y acreditación que ya reportas.
Dashboard del partner de iLeader con datos de ejemplo: sesiones de coaching en el tiempo, los coaches que más eligen los miembros, frecuencia de coaching por grupo y tendencia de cumplimiento de metas.
La evidencia

Las habilidades no cognitivas predicen los resultados académicos con más fuerza que los puntajes de pruebas.

109 estudios

Metaanálisis de Robbins et al.: la autoeficacia académica, la motivación y los objetivos predicen la persistencia universitaria más allá del GPA, las pruebas cognitivas y el nivel socioeconómico.

Psychological Bulletin, 2004

15.7 pp

Aumento en la graduación a tiempo de la secundaria por cada aumento de 1 DS en habilidades no cognitivas — unas seis veces los 2.66 pp de los puntajes de pruebas.

Jackson, Journal of Political Economy, 2018

Lo que iLeader hace por tu institución

Cuatro resultados que tu institución ya está intentando mover.

Reducir la deserción

Las habilidades no cognitivas — autoeficacia, establecimiento de objetivos, resolución de conflictos, resiliencia — predicen la persistencia. iLeader da a cada estudiante acceso a coaching en esas habilidades.

Aumentar las tasas de graduación

El coaching apoya a los estudiantes en los momentos de transición que causan deserción: el agobio del primer año, la duda a mitad del programa, la ansiedad en la fase de graduación.

Mejorar la empleabilidad y el tiempo hasta el primer empleo

Role-play personalizado para preparación de entrevistas de trabajo, comunicación profesional y manejo de momentos difíciles en el trabajo. Las habilidades que los empleadores reportan que faltan en los nuevos graduados.

Ampliar tu equipo de servicios de carrera

Capacidad de coaching uno a uno para cada estudiante, buscador de empleo y joven, en cualquier idioma, 24/7 — más allá de lo que pueden alcanzar las horas de oficina.

Dónde encaja iLeader

Cinco formas en que iLeader encaja en un programa académico.

  • Ampliación de servicios de carrera — extiende el coaching individual a cada estudiante. También puede apoyar a los asesores de carrera.
  • Experiencia de primer año y éxito estudiantil — habilidades de autogestión, comunicación y resiliencia que predicen la persistencia en la ventana de alto riesgo del primer año.
  • Apoyo en la fase de graduación — ansiedad por elección de carrera, preparación para entrevistas, confianza y estrés en el último semestre.
  • Apoyo a estudiantes internacionales y de primera generación — coaching disponible 24/7 en su idioma materno, navegando una nueva cultura o una experiencia de primero en la familia.
  • Apoyo a estudiantes commuters, de tiempo parcial y adultos — poblaciones que típicamente no usan las horas de oficina presenciales.
Construido para contextos académicos

Cumplimiento normativo e informes construidos para cómo operan las instituciones académicas.

Multilingüe
Inglés, español y nepali disponibles hoy. Idiomas adicionales durante la personalización — crítico para poblaciones de estudiantes internacionales y de primera generación.
Informes de resultados
Formateados para reportes de éxito estudiantil y efectividad institucional.
Accesibilidad
Patrones de interacción claros hoy. Conformidad WCAG 2.1 AA en nuestra hoja de ruta — adaptaciones para poblaciones estudiantiles específicas definidas durante el onboarding.
Privacidad y datos

Privacidad desde la arquitectura.

Lo que tu organización ve, lo que nunca ve y dónde estamos en cumplimiento.

  • Los partners ven resultados a nivel de cohorte: progresión de habilidades, logro agregado de objetivos y Topic Insights a nivel de grupo.
  • Los resultados se publican solo para grupos de 10 o más.
  • Los partners nunca ven el contenido de las conversaciones, el sentimiento individual ni el riesgo individual.
  • Cada Coachee puede eliminar sus conversaciones, objetivos e historial en cualquier momento.

Estado de cumplimiento

SOC 2 Tipo II
En nuestra hoja de ruta, sin certificar.
GDPR y LGPD
Se configuran en cada implementación.
FERPA
Excepción de Funcionario Escolar, establecida en el contrato.
Residencia de datos en la región
Se define en cada implementación.

Aplica como partner académico.

Implementa iLeader con un cohorte, un programa, un semestre. Resultados definidos. Evidencia co-autoriada.